Artikel ini akan merangkum materi Diklat tentang Evaluasi Sistem Pendidikan dan Pembelajaran dengan Rapor Pendidikan. Berikut ini rangkumannya:
1. Evaluasi Sistem Pendidikan
Evaluasi sistem pendidikan dilakukan untuk mengukur dan memastikan kualitas pendidikan di Indonesia berjalan dengan baik sesuai dengan amanat undang-undang. Peraturan yang menjadi landasan adalah UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan PP Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan. Evaluasi ini bertujuan untuk memantau mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas terhadap berbagai pihak. Salah satu alat evaluasi adalah Asesmen Nasional (AN), yang mencakup tiga komponen utama:
- Asesmen Kompetensi Minimum (AKM): Mengukur kemampuan literasi dan numerasi peserta didik.
- Survei Karakter: Mengukur nilai-nilai yang dipegang oleh siswa.
- Survei Lingkungan Belajar: Mengukur kualitas iklim belajar di sekolah.
2. Rapor Pendidikan
Rapor pendidikan adalah alat evaluasi yang digunakan untuk melihat kinerja pendidikan di berbagai tingkat, mulai dari satuan pendidikan (sekolah), kabupaten/kota, provinsi, hingga nasional. Berdasarkan Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022, rapor pendidikan memberikan informasi penting untuk pemerintah pusat dan daerah dalam merumuskan kebijakan perbaikan pendidikan. Evaluasi Sistem Pendidikan dan Pembelajaran melalui rapor pendidikan ini mencakup lima aspek penting:
- Efektivitas satuan pendidikan dalam mengembangkan kompetensi peserta didik.
- Tingkat pemerataan akses dan kualitas layanan pendidikan.
- Kualitas dan relevansi proses pembelajaran.
- Kualitas pengelolaan satuan pendidikan.
- Distribusi dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.
3. Sekolah Berkualitas
Salah satu tujuan utama dalam melakukan Evaluasi Sistem Pendidikan dan Pembelajaran Konsep adalah demi menciptakan sekolah berkualitas.
Sekolah berkualitas yang dirumuskan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) memiliki empat ciri utama:
- Pembelajaran Berpusat pada Murid: Pembelajaran yang mengutamakan kebutuhan siswa, mencakup perencanaan yang efektif, asesmen yang bermakna, dan manajemen kelas yang kondusif.
- Pendidik yang Reflektif dan Kolaboratif: Guru yang terbiasa melakukan refleksi terhadap pembelajaran, belajar bersama dalam komunitas belajar, dan terbuka pada praktik-praktik pembelajaran baru.
- Iklim Sekolah yang Aman dan Inklusif: Sekolah harus bebas dari kekerasan, intoleransi, dan zat berbahaya, serta menciptakan suasana inklusif yang menghargai keberagaman.
- Kepemimpinan untuk Perbaikan Berkelanjutan: Kepala sekolah harus memiliki visi pembelajaran yang jelas, terus melakukan perbaikan mutu, merencanakan dan meningkatkan kompetensi SDM sekolah, serta mengelola sumber daya dengan transparansi dan akuntabilitas.
4. Tujuan Akhir Sekolah Berkualitas
Sekolah yang berkualitas ditandai dengan murid yang memiliki kompetensi literasi, numerasi yang baik, dan karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Ini memungkinkan mereka untuk mengakses pendidikan lebih lanjut dan berpartisipasi secara aktif dalam kehidupan sosial, ekonomi, dan politik.
5. Empat Ciri Sekolah Berkualitas
Sekolah yang berkualitas dapat dikenali dari empat indikator utama:
- Pembelajaran Berpusat pada Murid: Proses pembelajaran difokuskan pada kebutuhan, minat, dan kemampuan murid, sehingga pengalaman belajar lebih personal dan relevan.
- Tenaga Pendidik Aktif dan Reflektif: Guru dan tenaga pendidik harus memiliki komitmen untuk selalu belajar, melakukan refleksi terhadap metode pengajaran, dan berkolaborasi untuk memperbaiki praktik pembelajaran.
- Lingkungan Sekolah yang Aman, Nyaman, dan Inklusif: Sekolah yang berkualitas memberikan lingkungan yang mendukung murid untuk belajar tanpa merasa terancam atau dikucilkan. Ini termasuk fasilitas fisik dan suasana sosial yang kondusif.
- Kepemimpinan yang Berorientasi pada Perbaikan Berkelanjutan: Kepala sekolah harus memiliki visi untuk terus mengembangkan sekolahnya, memperbaiki proses, dan merespon tantangan dengan solusi inovatif.
6. Perencanaan Berbasis Data (PBD)
Perencanaan Berbasis Data adalah sebuah pendekatan sistematis yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan berdasarkan data nyata yang dikumpulkan dari sekolah. Proses ini melibatkan empat tahap penting:
- Identifikasi: Data diambil dari Rapor Pendidikan, yang merupakan laporan evaluasi kinerja sekolah berdasarkan beberapa indikator, seperti hasil belajar siswa (literasi dan numerasi), kualitas lingkungan belajar, dan partisipasi sekolah. Sumber data meliputi Asesmen Nasional, Survei Lingkungan Belajar, Dapodik, Emis, BPS, dan data pemerintah lainnya.
- Refleksi: Kepala sekolah dan para guru melakukan evaluasi terhadap data yang terkumpul. Proses refleksi ini membantu sekolah memahami apa saja kekuatan dan kelemahan mereka, sehingga bisa menentukan prioritas perbaikan.
- Benahi Perencanaan: Berdasarkan refleksi tadi, sekolah merumuskan rencana aksi untuk meningkatkan indikator yang paling membutuhkan perhatian. Rencana tersebut harus berbasis pada bukti yang kuat dan berfokus pada tindakan yang relevan.
- Implementasi: Setelah perencanaan selesai, rencana tersebut diimplementasikan dalam kegiatan sekolah sehari-hari. Sekolah harus siap melakukan penyesuaian jika diperlukan selama proses implementasi.
7. Peran Pengawas Sekolah dalam Evaluasi Sistem Pendidikan dan Pembelajaran
Pengawas sekolah berperan sebagai pendamping dan penasehat kepala sekolah dalam pelaksanaan PBD. Pengawas membantu menginterpretasikan data dari Rapor Pendidikan, memberikan masukan tentang prioritas perbaikan, serta memantau pelaksanaan strategi yang telah disusun. Mereka juga berfungsi sebagai penghubung antara sekolah dengan pemerintah daerah atau pusat untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan.
8. Siklus dan Aksi Perbaikan dalam Evaluasi Sistem Pendidikan dan Pembelajaran
Terdapat delapan langkah konkret yang harus dilaksanakan oleh sekolah dalam rangka memperbaiki kualitasnya, yang semuanya saling terkait dalam siklus perbaikan terus-menerus:
- Mengikuti Asesmen Nasional (AN): Agar memiliki data yang valid dan representatif, minimal 85% siswa harus mengikuti AN. Hasil AN mencerminkan kemampuan literasi, numerasi, dan karakter murid, serta kualitas pembelajaran di sekolah.
- Menganalisis Rapor Pendidikan: Setelah mendapatkan data dari AN, sekolah harus melakukan analisis mendalam untuk mengidentifikasi area kekuatan dan kelemahan. Ini bisa berupa hasil belajar siswa, partisipasi murid dalam kegiatan, atau kondisi lingkungan belajar.
- Menetapkan Prioritas Perbaikan: Berdasarkan hasil analisis rapor, sekolah harus memfokuskan perbaikan pada indikator yang memiliki skor terendah atau yang paling mendesak untuk ditingkatkan.
- Perencanaan Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka: Sekolah perlu menyusun rencana pembelajaran yang selaras dengan Kurikulum Merdeka, yang memberikan fleksibilitas bagi murid untuk mengembangkan potensi mereka.
- Pelatihan Guru: Guru perlu diberikan pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan perbaikan pembelajaran, seperti bagaimana mengajar literasi dan numerasi dengan lebih efektif, atau bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang inklusif.
- Penganggaran dalam Arkas: Perencanaan harus dituangkan dalam anggaran yang disusun menggunakan aplikasi Arkas (Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah), yang memungkinkan pengelolaan keuangan sekolah yang transparan dan efisien.
- Implementasi Rencana: Sekolah mulai melaksanakan rencana perbaikan yang telah disusun. Ini bisa meliputi perubahan dalam pengajaran, manajemen kelas, atau cara interaksi antara guru dan siswa.
- Revisi Anggaran Jika Diperlukan: Apabila terdapat kendala dalam pelaksanaan, sekolah dapat mengajukan revisi anggaran untuk memastikan bahwa program perbaikan tetap dapat berjalan dengan optimal.
9. Rapor Pendidikan Nasional 2024
Rapor Pendidikan Nasional 2024 memberikan evaluasi menyeluruh tentang kinerja sekolah-sekolah di Indonesia. Data rapor pendidikan menunjukkan keberagaman hasil antara sekolah-sekolah, di mana beberapa area telah menunjukkan peningkatan sementara yang lain masih tertinggal:
- Kemampuan Literasi: Beberapa sekolah, terutama di SD dan SMA, telah menunjukkan hasil yang baik (zona hijau). Namun, banyak sekolah lainnya masih berada di zona merah, yang menandakan bahwa literasi siswa masih rendah.
- Kemampuan Numerasi: Mayoritas sekolah berada di zona kuning, yang menunjukkan kemampuan numerasi siswa perlu ditingkatkan secara signifikan.
- Karakter Murid: Ada perkembangan yang positif di mana banyak sekolah berada di zona hijau, menandakan bahwa karakter murid seperti kedisiplinan, tanggung jawab, dan kerja sama sudah cukup baik.
- Kualitas Pembelajaran: Masih banyak sekolah yang berada di zona kuning, menandakan bahwa kualitas proses pembelajaran belum optimal dan masih ada ruang untuk perbaikan.
- Partisipasi Sekolah: Partisipasi siswa, khususnya pada usia 5-6 tahun dan 16-18 tahun, masih berada di zona merah, menandakan bahwa akses ke pendidikan bagi kelompok usia ini masih perlu ditingkatkan.
10. Langkah Tindak Lanjut
Untuk meningkatkan mutu pendidikan, sekolah perlu mengambil beberapa langkah berikut:
- Mendistribusikan Hasil Rapor: Informasi mengenai hasil Rapor Pendidikan harus dibagikan kepada seluruh pemangku kepentingan sekolah, termasuk guru, orang tua, dan pihak berwenang.
- Diskusi dan Kolaborasi: Sekolah sebaiknya mengadakan diskusi dengan komunitas pendidikan untuk bertukar ide tentang bagaimana melakukan perbaikan berdasarkan hasil rapor.
- Melibatkan Seluruh Komunitas Sekolah: Proses perbaikan harus melibatkan seluruh elemen sekolah, termasuk guru, siswa, dan orang tua, untuk menciptakan kolaborasi yang kuat dalam mencapai tujuan bersama.
11. Membangun Budaya Literasi dan Numerasi
Salah satu langkah penting dalam meningkatkan literasi dan numerasi adalah dengan membangun kebiasaan membaca dan berpikir numerik sejak dini. Orang tua dan guru dapat mendorong anak-anak untuk membaca buku secara rutin, berdiskusi tentang isi bacaan, serta melibatkan mereka dalam kegiatan sehari-hari yang melibatkan matematika dasar, seperti menghitung uang atau mengukur bahan makanan.
Dalam literasi sy sangat setuju sekali
Karena anak membaca secara rutin
Intinya keluar dari SD anak bisa membaca dengan tepat
Menambah ilmu dan wawasan
Sangat setuju karena anak wajib tau tentang tematik
Bagus dan menarik
Saya sangat setuju dengan pengembangan literasi dalam pendidikan supaya anak lebih terampil,dan kreatif.karena dengan adanya minat anak membaca anak mempunyai kosa kata yang banyak dan mempunyai rasa keingin Tahuan yang tinggi
Bagus dan menarik….
Mudah mudahan kegiatan seperti ini di tingkatkan
Bagus dan sangat menarik menambah wawasan dan pengetahuan
Sangat menarik dan menambah ilmu saya
Terima kasih banyak🙏 atas segala ilmu yang diberikan kepada kami sebagai pendidik untuk menambah wawasan dan pengetahuan kami dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
sangat bagus dan menarik
Terima kadih dengan afanya diklat ini,banyak hal yang saya dapatkan dr sebelumnya
Bagus sekali bu pa makasih pa bu ♥
Sangat menarik,menambah ilmu
Sangat bagus,supaya menambah wawasan
Menarik dan menambah referensi ilmu pemgetahuan yang dapat diimplementasikan disatuan pendidikan
Sangat menarik semoga menambah wawasan dan Ilmu pengetahuan ,semoga bermanfaat..
Semoga kegiatan seperti ini diadakan lagi
Sangat menarik,,semoga menabah wawasan parah guru2
Sangat bergunua
Sangat berguna dan semoga dapat diadakan lagi
Dengan adanya Diklat analisis rapor pendidikan sehingga saya dapat memetakan Output untuk memperbaiki apasaja yang tertinggal.
Ok lanjutkan Diklat. 👍👍👍🤳
Sangat membantu dan bermanfaat
Sangat bermanfaat
Menambah pengetshuan saya selaku guru kelas selama diklat sya ikuti. Terimah kasih bapak/ibu.
Bermanfaat sekali dalam diklat kali ini karena sangat membantu proses pendidikan yang lebih baik
Bagus dan menarik
Sangat Sepakat dengan adanya kolaborasi antara semua elemen, baik itu pihak sekolah dan juga orang tua, maupun komunitas pendidikan untuk mendorong serta meningkatkan kualitas literasi dan numerasi demi mencapai konsep pengetahuan yang bermakna untuk hidup dan berkehidupan sehingga dapat bertumbuh dan berkembang secara optimal
Membantu sekali dan sangat menginpirasi bagi perkembangan dunia pendidikan.
Sangat menambah pengetahuan dan sangat bermamfaatkan bagi bidang pendidikandengan diadakannya diklat, semoga diklat selalu ada
Dengan mengikuti Diklat ini menambah pengetahuan saya tentang apa itu raport pendidikan sehingga dapat mengevaluasi diri untuk perbaikan ke depan good luck 👍
Saya sangat setuju..dengan mengikuti diklat ini memberikan banyak pengalaman serta menambah wawasan
Saya sangat setuju dengan mengikuti Diklat ini sangat membantu menambah pengetahuan apa itu rapor pendidikan sehingga dapat mengevaluasi diri untuk dapat memperbaiki ke depan.
Semoga ilmunya bermanfaat dan barokah.
diklat ini sangat bermanfaat untuk menambah wawasan pengetahuan.
Sangat bermanfaat bagi kami guru dalam mempersiapkan pembelajaran juga menambah wawasan
Terimakasih banyak saya ucapkan kepada Nara sumber,,,materi yang diberikan sangat bermanfaat untuk kita asemua
Dengan mengikuti Diklat ini menambah pengetahuan saya tentang apa itu raport pendidikan sehingga dapat mengevaluasi diri untuk perbaikan layanan pendidikan di sekolah kami.
semoga ilmumya dapat bermanfaat bagi kita semua
Pengembangan literasi sangat baik untuk pengembangan wawasan dan menumbuhkan rasa ingin tau yang tingg
Sangat bagus, untuk menambah ilmu, juga untuk mengevaluasi diri sebagai pendidik.
Sangat bermamfaat
Diklat ini sangat menambah wawasan dan pengetahuandan memberikan insfirasi untuk di terapkan pada peserta difik.
Terima kasih untuk ilmunya, dan smoga bisa melaksanakan dsekolah kami.. amin
Terima kasih atas ilmux smoga kedepanx memotivasi kita untuk terus belajar
Sangat bagus dan luar biasa
Terimakasih ilmunya, sangat luar biasa.
Sangat bermanfaat sekali dapat menambah pengetahuan kita untuk diterapkan untuk peserta didik di sekolah
Terima kasih ilmu yang telah diberikan.semoga kiat kiat seperti ini bisa berkelanjutan
Ilmu yang sangat bermanfaat.
Sangat membantu dan menambah wawasan guru
Sangat menarik dapat menambah wawasan dan Ilmu pengetahuan
Semuanya bisa dapat untuk menambah wawasan dalam bentuk apapun terimakasih
Bagus sekali ilmu nya sangat bermanfaat
Ilmunya sangat bagus dan bermanfaat sekali
Ilmu nya sangat bagus dan bermanfaat bagi kita semua semoga ada pelatihan yang lain lagi
Terima kasih ilmunya bagus dan bermanfaat…
Terimakasih untuk ilmunya sangat membantu dalam dunia pendidikan
Terima kasih atas ilmu yang dibagikan. Sangat bermanfaat sekali.
Semoga bermanfaat ilmunya. Dan untuk yang nulis selalu sehat dan murah rezekinya🤲🤲
Ilmu yang dibagikan sangatlah bermanfaat. Semakin banyak ilmu yang diberikan, semakin banyak wawasan.
Ilmunya sangat bermamfaat dan menambah pengetahuan saya selaku guru kelas, terima kadih bapak/ ibu*
Sangat membantu dan bermanfaat
Terimakasih atas ilmunya, sangat bagus dan luar biasa
sangat brmanfaat
terimaksh
Sangat menarik dan menambah wawasan saya
Dengan mengikuti Diklat ini menambah pengetahuan saya tentang apa itu raport pendidikan sehingga dapat mengevaluasi diri untuk perbaikan layanan pendidikan di sekolah kami.
Terimah kasih,sangat bermanffat sekali,untuk saya secara pribadi
Kualitas pendidikan perlu dukungan dari berbagai pihak.
Terimakasih pembelajarannya sangat bermanfa’at/
penjelasang yang sangat mumpuni
Terimakasih ilmunya
Bagus dan menarik trimakasih ilmunya
Dengan mengikuti Diklat ini menambah pengetahuan saya tentang apa itu raport pendidikan sehingga dapat mengevaluasi diri untuk perbaikan layanan pendidikan di sekolah kami.
Terima kasih sudah berbagi ilmu yang bermanfaat ini kepada kami sebagai pendidik untuk menambah wawasan dan pengetahuan kami dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Semoga diberikan kemudahan segala urusan dunia dan akhirat kepada seluruh panitia dan narasumber.
Balas
Terima kasih…ilmunya sangat bermanfaat. Saya mendapat pencerahan terkait pemanftaan rapor pendidikan.
Terima kasih atas berbagai ilmunya sangat bermanfaat sekali untuk saya pribadi
Alhamdulillah sangat membantu dan bermanfaat
terima kasih sudah berbagi ilmu
Terima kasih ilmunya, moga selalu semangat
Terimakasih , Alhmdulillah .kami.dpaat mengikuti Diklat webinar dengan rutin mg2 ilmunya bermanfaat bagi kami dlm rangka meningkatkan profesinal dlm tugas.
Terimakasih dapat mengikuti webinar seminar sampai selesai semoga bermanfaat Aamiin
Terimakasih kami bs terlayami bisa ikut Diklat seminar webinar semoga beranfaat
Luar biasa. menambah ilmu pengetahuan
sangat menarik semoga dapat membantu saya untuk kedepqnnya didalam mengajar