Mengutip dari laman pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id tentang perhitungan poin dalam pengembangan kompetensi guru (poin PKG)
Perencanaan Pengembangan Kompetensi sebaiknya mempunyai rentang poin minimal antara 32 (tiga puluh dua) dan 128 (seratus dua puluh delapan) dalam satu semester.
baca juga : Pengelolaan Kinerja di Platform Merdeka Mengajar (PMM) Membantu untuk Apa? Begini Cara Kerjanya!
Hal tersebut sesuai dengan Perdirjen GTK/Nomor7607/B.B1/HK.03/2023.
Poin tersebut didapat dari memilih Rencana Hasil Kerja‘ yang dirasa efektif dan memiliki dampak signifikan bagi diri sendiri, lingkungan (komunitas) pendidikan, maupun Satuan Pendidikan.
Di bawah ini adalah panduan yang dapat membantu Anda dalam menghitung poin pada tahap pengembangan kompetensi.
1. Poin PKG dihitung dengan memilih ‘Rencana Hasil Kerja’ disesuaikan dengan minat dan pengembangan diri Anda
- Setiap Rencana Hasil Kerja mempunyai poin yang berbeda.
sumber gambar: pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id
| no | Rencana Hasil Kerja | Catatan | Bukti Dukung | Poin (Statis) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta pelatihan mandiri sesuai model kompetensi Guru, Kepala Sekolah, dan/atau pengawas sekolah | 1 pelatihan beserta Aksi Nyata setara 8 poin. | Sertifikat Topik / Dokumen Relavan Lainnya | 8 |
| 2 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Partisipan observasi praktik pembelajaran (persiapan, pelaksanaan, dan diskusi tindak lanjut) bersama rekan sejawat | 1 observasi sebagai pelaku dan pengamat secara bergantian setara 8 poin. | Laporan | 8 |
| 3 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penggerak komunitas belajar dengan mengadakan minimal 3 kegiatan berbagi praktik baik | 3 kegiatan setara 36 poin. | Sertifikat | 36 |
| 4 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Narasumber berbagi praktik baik dalam kegiatan yang terkait implementasi Kurikulum Merdeka dan/atau Perencanaan Berbasis Data | 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam setara 8 poin. | Sertifikat | 8 |
| 5 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta berbagi praktik baik yang diselenggarakan komunitas belajar | 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam setara 4 poin. | Sertifikat | 4 |
| 6 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta program pelatihan dan pendidikan jangka pendek atau menengah pada bidang kepemimpinan dan bidang teknis yang relevan, seperti Pendidikan Guru Penggerak atau pelatihan manajerial Kepala Sekolah | 1 kegiatan berdurasi 3-6 bulan setara 128 poin. | Sertifikat | 128 |
| 7 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta kegiatan pelatihan atau bimbingan teknis yang memperoleh sertifikat di bidang pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi | 1 kegiatan berdurasi 2-3 hari setara 8 poin. | Sertifikat | 8 |
| 8 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta praktik magang pada dunia kerja dan/atau bidang lain yang relevan | 1 kegiatan berdurasi 2-4 minggu setara 24 poin. | Sertifikat | 24 |
| 9 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Partisipan kegiatan seminar, lokakarya, konferensi, simposium, dan/atau studi banding lapangan yang diselenggarakan di bidang pendidikan | 1 kegiatan setara 4 poin. | Sertifikat | 4 |
| 10 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peraih pengakuan atau penghargaan terhadap kompetensi dan kinerjanya dalam berbagai wadah atau ajang | 1 penghargaan setara 12 poin. | Piagam | 12 |
| 11 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penelaah aksi nyata sejawat yang dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain | 10 Aksi Nyata setara 6 poin. | Laporan | 6 |
| 12 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penelaah cerita praktik yang dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain | 10 Cerita Praktik setara 6 poin | Laporan | 6 |
| 13 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penelaah perangkat ajar yang dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain | 10 Perangkat Ajar setara 6 poin. | Laporan | 6 |
| 14 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penyusun cerita praktik yang dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah lain | 1 Cerita Praktik yang terbit di PMM setara 12 poin. | Cerita Praktik yang terbit di PMM | 12 |
| 15 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penyusun perangkat ajar yang dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah lain | 1 Perangkat Ajar yang terbit di PMM setara 24 poin. | Perangkat Ajar yang terbit di PMM | 24 |
| 16 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penyusun kumpulan konten unggulan yang dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah lain | 1 Kumpulan Konten Unggulan yang terbit di PMM setara 6 poin. | Kumpulan Konten Unggulan yang terbit di PMM | 6 |
| 17 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Coach, mentor, fasilitator, dan/atau pengajar praktik dalam kegiatan pengembangan kompetensi kepada Guru, Kepala Sekolah, dan/atau pengawas sekolah | 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam setara 12 poin. | Sertifikat | 12 |
| 18 | Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta coaching atau mentoring pengembangan kompetensi oleh Guru, Kepala Sekolah, dan/atau pengawas sekolah | 1 kegiatan setara 4 poin. | Sertifikat | 4 |
2. Poin PKG dihitung dengan memilih ‘Target Kuantitas’ dari ‘Rencana Hasil Kerja’ yang sudah dipilih sebelumnya.
- Target kuantitas terdiri dari sesi kegiatan yang akan diekseskusi oleh Guru melalui rencana hasil kerja.
- Memilih lebih banyak sesi kegiatan akan berpengaruh pada penggandaan jumlah poin yang dihitung.
- Contohnyta : Anda memilih Rencana Hasil Kerja dengan point 8, lalu Anda memilih 2 kegiatan untuk Rencana Hasil kerja tersebut, maka total point yang Anda akan dapat adalah 8 kali 2 = 16 poin
3. Poin PKG dihitung dengan memilih lebih dari satu ‘Rencana Hasil Kerja‘ yang sesuai dengan minat dan pengembangan diri Anda.
Peningkatan Kompetensi Guru sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan zaman
Baik ini membantu terimakasih
Alhamdulillah…
Sangat membantu
Mantap,,siapa yg rajin membaca dia akan dapat ilmu,,,guru adalah pedoman anak2 didik artinya guru harus memahami dunia pendidikan perkembangan jaman sekarang
Mantap dan lanjutkan
selalu siap belajat to menambh ilmu baru dlm mengajar dan administrasi guru
Sangat membantu..semangat
Sangat bermanfaat, terima kasih
Terimakasih, sangat bermanfaat
Luar biasa mencerahkan
Trims
Pasti berdampak bagi kompetensi diri kita jika dilaksanakan secara bekesinambungan.
mencerahkan, trims
Sangat bermanfaat, penting guru untuk mempelajari RHK yanga akan dipilih sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya
Materi mantaap makasih smg bermanfaat
Alhamdulillah sangat membantu
Terimakasih
Alhamdulillah, membantu sekali
..terima kasih…🙏
Alhamdulillah, membantu sekali, terima kasih
Terimakasih atas ilmunya, semoga bermanfaat bagi kami
MasyaAllah degan banyak membaca maka banyak pula pengetahuan yang didapat, pada awalnya bingung dengan point RHK. Dan ternyata dgn materi ini dapat membantu pengetahuan saya
Terima kasih atas ilmunya semoga bermanfaat
Terima kasih atas pencerahanannya untuk membuat RHK.sangat bermanfaat.
Sangat cocok ini pendapatnya
Membaca , tambah ilmu dan wawasan , membaca sdalah jendela dunia
Membaca tambah ilmu dan wawasan , guru utama jendela dunia. Semangat guru indonesia
Terimah kasih ilmunya
Terimah kasih atas ilmunya