Pentingnya Rasa Prihatin Guru Terhadap Peserta Didik

Pentingnya Rasa Prihatin Guru Terhadap Peserta Didik

Merupakan sesuatu yang dirindukan setiap orang tua siapa pun mereka. Secara umum, kita sebagai orang yang menjalani profesi sebagai pendidik, tentu sangat mengharapkan setiap peserta didik kita berhasil dalam belajar, berperilaku dan  berbudi pekerti luhur dalam pergaulan. Baik bergaul di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan juga lingkungan masyarakat sekitar di mana mereka bertempat tinggal bersama seluruh anggota keluarganya.

Sebagai hasil dari proses pendidikan yang diterima dan dijalani para peserta didik tahap demi tahap, mudah-mudahan akan  mengantarkan mereka menjadi manusia yang mampu mandiri dalam kehidupannya dan bermanfaat bagi manusia lainnya di masa mendatang.

Pada kenyataan sehari-hari, kita jumpai keadaan sebagian peserta didik kita, kemampuan belajar, sikap dan perilaku sehari-hari belum sesuai, bahkan ada yang jauh dari apa yang kita harapkan. Oleh karena keadaan tersebut, tentunya kita sangat prihatin.

Rasa prihatin yang dimiliki guru sangat penting untuk terus kita tumbuhkan di dalam diri kita sebagai pendidik. Menurut renungan dan pemikiran saya, rasa keprihatinan seorang pendidik terhadap para peserta didik secara umum, terkhusus kepada mereka yang saya maksudkan, akan melahirkan banyak sifat positif yang akan ditindak lanjuti dan dirasakan.

Di antara sifat-sifat positif yang akan muncul karena pancaran dari rasa prihatin seorang guru kepada peserta didiknya antara lain:

1. Peduli/perhatian kepada peserta didik
2. Mengurangi dan menghindari selalu menyalahkan peserta didik
3. Menyadari adanya keterbatasan kemampuan sebagai pendidik
4. Melatih kesabaran
5. Dan lain-lain

Hal tersebut tentu saja nantinya akan sangat berpengaruh kepada cara dan performa mengajar kita sebagai pendidik. Harapannya, dengan adanya sifat-sifat positif yang muncul, akan membuat para pendidik terus belajar dan bertumbuh menjadi lebih baik.