Apa itu Metode Getthing Things Done?. Sobat guru pernah mengalami kewalahan atau overwhelmed akibat tugas yang menumpuk? Atau pernah merasakan banyak sekali kesulitan dalam menyelesaikan tugas? Jika pernah, maka inilah waktu yang tepat untuk mulai menerapkan metode Getting Things Done (GTD)
Apa, sih Getting Things Done? GTD atau Getting Things Done adalah sebuah metode manajemen tugas yang dirancang oleh David Allen. Ide utamanya adalah semakin banyak tugas, maka semakin sulit pula dalam memutuskan tugas mana yang harus telebih dahulu selesai. Jika kondisi ini berjalan secara berlarut-larut, maka akan membuat guru mengalami stress karena terlalu banyak berfikir dengan sedikit bertindak.
Baca juga : Cara Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa
Metode GTD ini akan memberikan alternatif cara untuk bisa mengabaikan ataupun membuang hal-hal yang tidak terlalu penting. Sehingga guru bisa lebih fokus dalam mengatur target pekerjaan atau hal yang akan selesai dalam waktu dekat. Ketika guru berhasil menerapkan GTD dengan baik dan benar, maka akan sangat membantu dalam memahami tugas apa saja yang akan menjadi prioritas. Sehingga tidak perlu lagi merasa khawatir atas pekerjaan yang mungkin terlewat.
Kapan, sih Metode Getting Things Done ini bisa kita terapkan?
Menjadi guru yang produktif memang harapan yang ingin tercapai. Guru produktif dalam mengajar apalagi, menjadi idaman semua guru. Berikut ini merupakan ciri-ciri yang menunjukan bahwa guru harus menerapakan metode Getting Things Done:
Baca Juga : Cara Mengembangkan Diri Agar Menjadi Individu yang Lebih Baik
- Guru merasakan kewalahan karena tugas yang menumpuk.
- Guru sering merasa khawatir karena sering melupakan hal-hal detail,
- Guru sedang menjalani banyak proyek namun kesulitan dalam menyelesaikannya.
- Guru belum pernah menerapkan Metode Getting Things Done sebelumnya.
Dengan menerapkan metode Getting Things Done ini, guru harapannya bisa meningkatkan produktivitas mengajar serta produktivitas di luar mengajar. Jika perlu, kita dapat menularkan pengalaman pribadi dalam menerapkan metode Getting Things Done ini pada program pembinaan guru yang ada di sekolah. Dengan menerapkan secara konsisten, maka tugas-tugas yang ada bisa selesai dengan tepat waktu, efektif dan efisien. Dengan membiasakan menggunakan metode ini, guru akan menjadi lebih produktif ketika mengajar dikelas.
Baca Juga : Kursus Deteksi Dini Kesulitan Belajar Siswa
