Membuat Modul Ajar PAUD Berdiferensiasi
Saat ini kita praktikkan bagaimana kiat membuat RPP ataupun modul ajar dengan pendekatan diferensiasi. Karena di kurikulum Merdeka itu salah satu tata cara belajarnya adalah berbasis buku bacaan, maka kita tetapkan buku ialah kita bisa buku dengan judul “Aku suka buah” (Untuk memperoleh buku bacaan ini silahkan download di Kumpulan Buku Cerita Anak).
Silahkan merujuk pada buku itu, pada paragraf dibawah ini sebagai contoh kami siapkan rangkuman ceritanya. Sebagian ada yang telah di warnai diantaranya ada warna merah yang memperlihatkan macam- macam buah yang terdapat dalam cerita ini, setelah itu terdapat warna biru yang merupakan makanan lain yang dapat di temui dalam cerita. Sementara itu warna hijau itu merupakan kegiatan ataupun aktivitas, serta warna kuning adalah ciptaan Tuhan. Nanti tidak cuma buah, pastinya ciptaan tuhan itu beraneka ragam serta kesimpulannya terdapat warna sifat yaitu sombong, bernyali kokoh, teguh serta serupanya.
Halo, nama saya Jeri si jeruk, kenalkan teman-teman saya ada pisa si pisang, manga si mangga, dan sema si semangka. Aku minuman soda rasa jeruk, aku permen merah rasa semangka, aku kue rasa pisang dan temanku eskrim rasa mangga. Hari ini kita belajar tentang buah. Kami buah-buahan, berisi bahan yang diperlukan untuk tetap kuat, sehat dan bergerak, aku minuman dan makanan yang enak, tubuhku benwarna-warni, bergula pula jadi cantik dan manis, ada yang bersoda membuat segar. Ayo jeruk soda dan kelompok gula kita berlomba lari, siapa yang sampai lebih dulu ke kelas paud.
Kita harus berlatih agar kuat berlari dan tidak cepat lelah. Tidak apa-apa kami tidak perlu berlatih, kami punya banyak tenaga untuk berlari. Mereka bernyanyi dan bersorak kita harus kuat, kita terns bergerak berlatih penuh semangat, lomba harus menang. Jeri si jeruk sampai lebih dulu lalu menyusul manga si mangga kemudian pisa si pisang dan sema si semangka.
Minuman bersoda tidak sehat, berisi sirup dan sitrat buatan, makan jeruk saja, enak rasanya sitrat alami ciptaan Tuhan. Mangga juga enak berair, bergula sehat dan berserat, pisang juga sehat semangka banyak airnya. Kamu benar kelompok buah kata si kue rasa pisang banyak gula seperti kami cepat lelah, kami minta maaf sudah sombong.
Mengembangkan Peta Konsep
Pada saat kompetisi sudah berakhir nyatanya yang menang adalah kelompok buah. Sedangkan kelompok gula yang merupakan makanan atau minuman yang memiliki kandungan gula seluruhnya menjadi mudah kelelahan. Oleh karena itu anak- anak, lebih bagus untuk komsumsi buah dari komsumsi makanan- makanan yang mempunyai kandungan gula. sebab apa? Sebab buah mempunyai kandungan rasa manis alami yang membuat segar serta memiliki sitrat alami yang bagus untuk tubuh.
Rancangan yang telah kita temui dalam cerita kita ubah kedalam peta konsep. Berikut ini peta konsepnya yaitu ada macam buah: mangga, jeruk, pisang, semangka, apel, anggur, melon, durian.
Mengembangkan Modul Ajar dari Peta Konsep
Dengan menggunakan peta konsep yang telah ada, kita akan merancang kegiatan pembelajaran berdiferensiasi. Kita akan merancang RPP atau modul ajar dengan judul “Aku Anak Sehat”, dengan subtemanya adalah “Makanan Kesukaanku”.
Download modul ajar lengkap dalam bentuk file microsoft word melalui link tautan di bawah ini:
Anda Pasti juga tertarik dengan Judul Artikel ini:
1. Teknologi Canggih Piala Dunia 2022
2. Contoh SKP 2022 Guru Format Excel
3. Prediksi Soal-Soal Latihan PPPK 2022
4. Lagu Terbaik Piala Dunia Sepanjang Masa
5. Rekrutmen Calon Guru Penggerak Serentak dengan CGP dan PGP
Comments 2